Durante seis semanas, 84 alunos do 9.º ao 12.º ano participaram no programa Innovation Summer School, promovido pela Unicorn Factory Lisboa, com o objetivo de estimular a criatividade, o pensamento crítico e o espírito empreendedor das novas gerações. Inseridos em bootcamps dinâmicos, acompanhados por mentores e empresas parceiras, os jovens desenvolveram 15 soluções para responder a grandes desafios da atualidade.
Os projetos selecionados terão agora oportunidade de ser apresentados em duas sessões exclusivas: uma em Lisboa, na José de Mello, e outra no Porto, na sede da Sonae, parceiras do programa. Estas apresentações representam um momento decisivo para os participantes, ao aproximá-los de organizações de referência no panorama empresarial nacional.
Cada bootcamp abordou um tema estratégico. Em Lisboa, o primeiro módulo, dedicado ao “Futuro da Educação”, deu origem à Temply, aplicação que utiliza inteligência artificial para ajudar estudantes a gerir tempo de forma colaborativa. O segundo, focado em “Futuros Compradores”, resultou no Underthinking Cooking, plataforma que sugere receitas rápidas com base nos ingredientes disponíveis. No Porto, o desafio “Próxima Geração de Talentos para o Clima” inspirou a criação do Edu Key, ferramenta digital que aproxima estudantes de bolsas de estudo e empresas do setor da sustentabilidade.
“A educação precisa de se transformar para acompanhar a velocidade do mundo. Com o Innovation Summer School, mostrámos que os jovens não só compreendem os desafios de hoje, como têm soluções concretas e inovadoras para reinventar o ensino tradicional de forma eficaz”, afirma Gil Azevedo, diretor executivo da Unicorn Factory Lisboa.
Com iniciativas como o Innovation Summer School, o Future Innovators Program e A Minha Primeira Startup, a Unicorn Factory Lisboa tem vindo a consolidar o seu papel no fomento do empreendedorismo jovem. O objetivo passa por preparar novas gerações para assumirem um papel ativo na transformação do país, com impacto, ambição global e uma forte ligação à inovação.
