A DXC Technology lançou a 6.ª edição do DXC Code Challenge, um concurso de programação dirigido a jovens dos 7 aos 15 anos que aposta na literacia tecnológica e na aproximação entre gerações, com candidaturas abertas até 15 de abril.

A DXC Technology anunciou a 6.ª edição do DXC Code Challenge, uma iniciativa que pretende estimular o interesse pela programação e pelas áreas STEM junto de crianças e jovens dos 7 aos 15 anos, através da criação de videojogos com uma forte componente social. O concurso decorre em Portugal e aceita candidaturas até 15 de abril, com a divulgação dos vencedores prevista para 30 de maio, numa cerimónia presencial em Lisboa.

Sob o mote “Conectando Gerações, Codificando Emoções”, a edição de 2026 desafia os participantes a desenvolver projetos que promovam a ligação entre diferentes gerações, num contexto em que a tecnologia pode funcionar como ponte entre experiências, memórias e valores. A iniciativa procura, assim, ir além da aprendizagem técnica, incentivando a empatia, a escuta ativa e a consciência social desde cedo.

Segundo Carlota Guedes Figueiredo, diretora de Marketing e Comunicação da DXC em Portugal, a escolha do tema reflete a convicção de que “a tecnologia desempenha um papel crucial na sociedade” e deve ser usada para “cultivar o respeito e a colaboração intergeracional”, ao mesmo tempo que desperta o interesse dos mais jovens pela programação.

O DXC Code Challenge está aberto a participantes individuais ou a pares e não se limita ao contexto escolar, procurando chegar a um público alargado. A iniciativa conta novamente com o apoio da Happy Code, parceira na promoção da aprendizagem tecnológica junto de crianças e jovens. Para Pedro Teixeira, cofundador da Happy Code, o concurso afirma-se como uma das principais iniciativas nacionais na introdução da tecnologia com consciência social, ao combinar criatividade, programação e valores humanos.

Ao apostar numa abordagem lúdica e orientada para o impacto social, o DXC Code Challenge reforça a ligação entre educação tecnológica e desenvolvimento de competências humanas, num momento em que a formação de talento digital é cada vez mais determinante para o futuro da economia e da sociedade.